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小学语文教学研究要贯彻“三个面向”精神
摘 要:
中国教育学会小学语文教学研究会第三次年会于今年十月十六日至十九日在广西南宁召开。根据上届年会决定,这届年会仍以阅读教学为讨论中心。与会代表围绕阅读教学如何贯彻‘三个面向’对小学语文教学改革的基本经验以及当前突出的问题,对如何研究学生的‘学习方法’,对阅读教学中
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