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| 高考历史第42题的得与失 | |
| 引用本文： | 邱进.高考历史第42题的得与失[J].历史教学(高校版),1999(10). |
| 作者姓名： | 邱进 |
| 作者单位： | 南京烷基苯厂子弟中学 |
| 摘 要： | 今年高考历史第４２题属于开放型问答题，要求考生回答对洋务运动作用的看法。试题列出了两种不同的看法，考生根据自己的理解选择一种观点，用历史知识论证其正确。在试题的要求中，特别强调旨在考查独立思考的能力，有不同于列出的两种看法的观点也行，只要有理有据，均同等评分。笔者对江苏省不同地区、不同考场的１０００名考生第４２题的答题情况作了抽样调查，情况如下：从表格列出的情况分析，此问答题作为高考题，有四得：一、考查考生独立思考能力的宗旨完全实现。该题导向明确，鼓励考生开阔思路，求异思维，仁者见仁，智者见智。… |
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