“反学校文化”论析 |
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引用本文: | 郑海波,李吉芳.“反学校文化”论析[J].四川职业技术学院学报,2013,23(4):90-92. |
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作者姓名: | 郑海波 李吉芳 |
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作者单位: | 安顺学院,贵州安顺,561000 |
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摘 要: | "反学校文化"现象已逐渐引起了人们的关注,然而其概念的内涵仍然很模糊,人们在界定"反学校文化"时存在诸多困惑,在实践中的引导策略也存在诸多缺失。从多学科视角有利于深入探索"反学校文化"的内涵,"反学校文化"有多层涵义,不同层面"反学校文化"的性质及表现形式都不一样,从多层面构建其概念体系,有利于针对性地引导"反学校文化"。
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关 键 词: | 反学校文化 主流学校文化 多学科视角 多层次内涵 |
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