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| 体育器材在教学中的合理运用 | |
| 引用本文： | 吴育红.体育器材在教学中的合理运用[J].体育教学,1997(2). |
| 作者姓名： | 吴育红 |
| 作者单位： | 江苏省海安县大公中学 |
| 摘 要： | 当前,一些学校在体育器材上的投资越来越多,体育器材的严重匮乏的状况有了很大的改观。在这种情况下,如何合理运用就成了我们值得重视和思考的问题。一、一种器材合理多用同样一种器材可以发挥其多种用途,使体育课自身带有很强的趣味性、新奇性和引吸力。例如短绳除了有各种花样的跳法外,用途、变化多种多样,可以成为发展学生素质的练习器材。发展学生上肢力量,可以绕成团,抛、投、扔等;发展学生下肢力量,可以两人各拉一端到一定高度,让 |
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