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| 让学生获得多种体验和感受 | |
| 引用本文： | 彭小平.让学生获得多种体验和感受[J].思想理论教育(上半月综合版),2003(4):74-75. |
| 作者姓名： | 彭小平 |
| 作者单位： | 深圳市罗芳中学 广东深圳，518003 |
| 摘 要： | 案例:在学校年级组长的工作中,解决学生中的问题,协调学生和老师之间的矛盾已是家常便饭了。尽管做完即忘,但总会有一些感触较深的事情留在记忆之中,丰富着自己的经历。其中一件协调班主任和 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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