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校本教研让教师走进京剧教学
作者姓名:苏咏霞
摘    要:当得知我校成为北京市第一批京剧试点校的消息后,我们既感荣幸,又感茫然。作为传播者,我们深感责任重大。如何走出盲区,担当此任,成为我们音乐组校本教研的中心话题。

关 键 词:京剧教学  校本教研  教师  北京市  传播者
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