| 提升课堂生活质量发展学生主体性 |
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| 引用本文： | 范伟敏.提升课堂生活质量发展学生主体性[J].天津市教科院学报,2008(6):26-29. |
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| 作者姓名： | 范伟敏 |
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| 作者单位： | 天津师范大学第二附属小学,天津,300211 |
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| 摘 要： | 课堂学习是学生获得知识与技能、体验过程与方法、升华情感、形成价值观的重要渠道。师生关系、课程教材、教学目标、教学过程、教学评价都是构成课堂生活的重要内容。我们应在实践中不断提升课堂生活质量，实现学生主体性的生成，使学生得到真正意义上的发展。
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| 关 键 词： | 课堂生活 质量 学生 主体性 发展 |
Improving Quality of Class Instruction and Developing Students' Subjectivity |
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| Fan Weimin.Improving Quality of Class Instruction and Developing Students' Subjectivity[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2008(6):26-29. |
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| Authors: | Fan Weimin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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