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| 如何提高语文课堂教学的效果 | |
| 引用本文： | 吴惠芝.如何提高语文课堂教学的效果[J].青海师专学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 吴惠芝 |
| 作者单位： | 铁道部永济电机厂子弟中学 |
| 摘 要： | 近些年来，随着教育形势的发展，笔者对语文教学不断进行探索和改革。在语文教学中，不要担心讲课有什么遗漏，应摒弃面面俱到的做法。根据教学目标，教材特点和学生掌握的知识程度采取舍、剪辑教学内容，让创造性思维在课堂教学中散发魅力。突破文路、教路、学生学路一条线的传统课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新。在语文教学中，必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来，那种“一言堂”、“满堂灌”的作法，只能压抑学生的求知欲，久而久之，只会把学生培养成为被动的知识接受器。我们要落实“三个面向”，培养跨世纪的开拓型人… |
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