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杂志ISSN号
如何保证本科生导师制的实效性和长效性
作者姓名:
尹玉
刘凤娥
作者单位:
中央财经大学
摘 要:
本科生导师制是全员育人理念的有效探索,是构建和谐校园的有力推手,更是高校人才培养在落实科学发展观方面的有益尝试。随着本科生导师制的推进,本科生导师制也面临新的发展困境。分析推进过程中的掣肘因素,探索发展思路,增强本科生导师制的实效性和长效性,成为目前高校思想政治工作亟待解决的问题。
关 键 词:
本科生导师制
长效性
实效性
高校思想政治工作
构建和谐校园
高校人才培养
科学发展观
育人理念
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