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| 构建和完善思想政治理论课教育的和谐机制 | |
| 引用本文： | 戴世灏.构建和完善思想政治理论课教育的和谐机制[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(7). |
| 作者姓名： | 戴世灏 |
| 作者单位： | 上海立信会计学院人文社会科学教学部 上海 |
| 摘 要： | 作为大学德育主渠道的思想政治理论课,在新形势下出现了新特点,面临着新问题。为探索有效对策和办法,笔者提出应构建和完善三方面的和谐机制:加强正面教育,构建和完善学生对思想政治理论课教育目标的认同机制;改革教育模式,构建和完善思想政治理论课以“学生为本”的育人机制;克服效果离散,构建和完善思想政治理论课教育效果的聚合机制。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 新问题 和谐机制 |
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