|
|||||
|
|
| 钻研教材 把握重难点——记一次小学数学科校本教研活动 | |
| 引用本文： | 王海珍.钻研教材 把握重难点——记一次小学数学科校本教研活动[J].基础教育研究,2008(2):21-22. |
| 作者姓名： | 王海珍 |
| 作者单位： | 武宣县教研室,广西,武宣,545900 |
| 摘 要： | 经过几年的课改实验，我们欣喜地看到：一线数学教师逐步接受了新的课程理念，并努力地把新理念落实到课堂教学当中。我们同时也看到有时一节课下来，学生对本节课的概念、法则、性质等应该掌握的知识点并不理解，更谈不上灵活运用知识去解决问题了。 |
| 关 键 词： | 校本教研活动 数学科 教材 钻研 小学 课改实验 课程理念 数学教师 |
Studying Teaching Materials Intensively Grasping Teaching Focuses and Difficult Points |
|
| Authors: | Wang Haizhen |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |