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谈英语口语教学中的朗读与背诵效应
引用本文:
陈红琴.谈英语口语教学中的朗读与背诵效应[J].扬州大学学报(高教研究版),2003(Z1).
作者姓名:
陈红琴
作者单位:
常州工程职业技术学院 江苏常州
摘 要:
本文主要针对口语教学中存在的几个问题,提出相应的解决办法,同时探讨一下加强朗读与背诵在培养学生听、说、读、写英语综合能力教学中的重要性。
关 键 词:
英语口语教学
朗读
背诵
语感
On Effects between Reading and Recitation in Spoken English Teaching
Abstract:
Keywords:
spoken English instruction
reading
recitation
language awareness
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