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浅谈成人高校教师课堂教学评价
引用本文:潘娟.浅谈成人高校教师课堂教学评价[J].当代教育论坛,2010(3).
作者姓名:潘娟
作者单位:首都师范大学教育科学学院;北京市崇文区职工大学;
摘    要:成人高校应该树立发展性教师课堂教学评价理念;明确教师课堂教学评价发展性、差异性、多元性和研究性原则;合理确定教师课堂教学评价内容;恰当运用教师课堂教学评价方法,切实提高教师的教学水平,为进一步提高教育教学质量奠定基础。

关 键 词:成人高校  教师  课堂教学评价  
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