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| 情境探究教学建构深度学习的实践探索*——以分子的空间构型教学为例 | |
| 作者姓名： | 陶杰 |
| 作者单位： | 福建省长乐第二中学 福建 长乐 350211 |
| 基金项目： | 福州市教育科学研究十三五规划2018年度专项课题核心素养导向下的情境探究教学实践研究 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 情境探究 深度学习 分子的空间构型 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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