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基于学生认识发展的教学设计——以"燃烧与灭火"第2课时为例
作者姓名：张斌  李彦山
作者单位：建华实验学校 北京 100039;建华实验学校 北京 100039
摘    要：
关 键 词：灭火原理  认识发展  化学史
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