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| 基于核心素养视域下的化学课堂教学设计——项目式学习"Fe2+与Fe3+的性质与转化"为例 | |
| 作者姓名： | 姚明站 |
| 作者单位： | 苏州高新区第一中学 江苏苏州 215009 |
| 基金项目： | 苏州市教育科学"十三五"规划课题《将STEM教育理念融入新能源汽车工程课程基地建设校本课程的开发与实践》 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 核心素养 实验创新设计 控制转化 实验微型化 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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