学生立场:课堂重构的出发地和归宿点 ——我们需要什么样的化学课堂期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

学生立场:课堂重构的出发地和归宿点 ——我们需要什么样的化学课堂

作者姓名：	胡先锦

作者单位：	苏州市吴江汾湖高级中学,江苏苏州,215211

基金项目：	江苏省教育科学十三五规划立项课题教是为了不教

摘要：
关键词：	学生立场课堂重构化学教学
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