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运用对比思维培养初中生化学自主学习能力
引用本文:周才萍.运用对比思维培养初中生化学自主学习能力[J].化学教与学,2019(3).
作者姓名:周才萍
作者单位:苏州市吴中区木渎实验中学 江苏苏州 215101
基金项目:苏州市十三五规划课题《基于元认知理论下的初中化学溶液迷思概念的转化策略研究》的阶段性研究成果
摘    要:

关 键 词:对比思维  实验教学  元素与化合物教学  概念教学
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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