以任职需求为牵引在“后方法”理论指导下开展土官英语教学

文章阐述了“后方法”教学理论的基本内容，以问卷调查、访谈和摸底考试结果为依据，以任职需求为牵引，在“后方法”理论指导下进行优秀士兵学员的大学英语教学实践。