实践导向下的法国大学技术学院 |
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引用本文: | 苗娟;李润华.实践导向下的法国大学技术学院[J].世界教育信息,2013(21):44-46,50. |
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作者姓名: | 苗娟;李润华 |
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作者单位: | 北京联合大学应用科技学院 |
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基金项目: | 北京联合大学社会科学类新起点计划项目“高等职业教育国际化发展战略及政策研究”(编号:SK201214) |
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摘 要: | 作为法国高等职业教育机构的代表之一,法国大学技术学院随着国家发展需要应运而生。法国大学技术学院的教学模式不同于综合性大学,它具有更强的独立性,无论是管理者还是教师都与经济界联系紧密,课程设置舍弃了传统综合性大学以学科为中心的特点,不但侧重实践性,还能够根据就业市场的需要及时进行相应调整。文章以法国亚眠大学的瓦兹大学技术学院企业与行政管理系为例,分析其教学模式与课程设置。
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关 键 词: | 法国大学技术学院 特点 教学模式 课程设置 |
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