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| 基于个体需求的高职教师培训模式的设计与思考 | |
| 作者姓名： | 张培方 |
| 作者单位： | 济南工程职业技术学院 |
| 基金项目： | 本文是山东省职业教育与成人教育科研“十二五规划”2012年度课题《高职院校双师素质教师培养策略的个案研究》（课题号：2012zcj023）阶段性成果 |
| 摘 要： | 高职教育要走出一条适合经济社会发展需要的“独具特色”的可持续发展之路，只有通过不断深化教育教学改革来实现，其中教师担当着重要角色。分析高等职业教育发展与教师个体需求之间的关系，基于专业培训、技能培训和教学能力培训并重的终身需求，通过对高职教师的培训途径的思考．创设适合培养不同层次教师的培训模式。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 教师 个体需求 培训模式 |
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