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信息技术与物理教学整合课例的定量分析
引用本文:
杨双伟.信息技术与物理教学整合课例的定量分析[J].物理教师,2005,26(6):48-50.
作者姓名:
杨双伟
作者单位:
北京市101中学,北京,100091
摘 要:
对一堂较好地将信息技术与物理教学整合的课例进行时序列分析、弗兰德斯互动分析,并在分析基础上对整合教学提出建议.
关 键 词:
弗兰德斯互动分析
整合
课例
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