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浅谈高中新课程理念下课堂学习对学生情感态度和价值观的培养
引用本文:陈有成.浅谈高中新课程理念下课堂学习对学生情感态度和价值观的培养[J].科教文汇,2008(33):44-44.
作者姓名:陈有成
作者单位:泉州市第七中学,福建·泉州,362000
摘    要:本文从对学生情感态度和价值观培养的必要性出发,试图从情境、活动、问题等方面探讨在课堂学习中如何对学生情感态度和价值观进行培养。

关 键 词:新课程  情感态度  价值观  必要性  情境  课堂活动  问题  评价
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