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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新课程带来的化学课堂教学模式变化
作者姓名:
俞群祥
作者单位:
常州市北郊中学 江苏常州213032
摘 要:
教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在一定环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。教学模式是教学
关 键 词:
课堂教学模式 新课程 化学 教学理论 教育思想 教与学活动 学习理论 稳定关系
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