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借助练习 指导朗读
引用本文:王时福.借助练习 指导朗读[J].江苏教育,1994(1).
作者姓名:王时福
作者单位:海安县沙岗片教育督导组
摘    要:《采蒲台的苇》是一篇反映抗日战争时期采蒲台人民对敌斗争的生动感人的优美散文。全文层层展开,步步深入,激情饱满,气吞山河,写得真实感人,适合指导学生有感情地朗读。 一位教师在教学课文第

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