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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
历史学习评价改革诸问题
作者姓名:
杨向阳
作者单位:
华东师范大学历史系
摘 要:
关于教育考试和评价诸问题,我想从两个方面讲,先务虚,以梳理的形式说说大视野和新理念;再求实,从操作的层面谈谈工具观和考试论。
关 键 词:
课程评价
中学
历史教学
评价标准
实践能力
人文素养
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