湖南高职院校顶岗实习的教学现状、问题与对策研究——以财经类专业为例 |
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引用本文: | 易兰华.湖南高职院校顶岗实习的教学现状、问题与对策研究——以财经类专业为例[J].成人教育,2015,35(5):60-63. |
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作者姓名: | 易兰华 |
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作者单位: | 湖南商务职业技术学院,长沙,410205 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十二五”规划2012年度一般资助课题“基于利益相关者视角的高职学生顶岗实习教学质量多元化评价体系研究”;课题 |
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摘 要: | 由于政府缺乏有效的制度支撑和监督、学校缺乏资金和师资的投入、学生缺乏正确的认知、企业缺乏参与的积极性等原因,当前高职院校顶岗实习教学存在没有实质性的教学过程、准备工作不充分、教学实施过程过于随意且缺乏监控、教学效果缺乏客观的评价体系等一系列问题.要提高顶岗实习教学质量,需要政府加强支持与监督力度、高职院校加大资金与师资投入、学生以学习的观念与态度积极参加、企业树立社会责任意识.
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关 键 词: | 顶岗实习 教学质量 高职 |
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