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| 走进欧洲统一的教育空间——对俄罗斯加入波洛尼亚进程的分析 | |
| 引用本文： | 孙春梅,肖廷.走进欧洲统一的教育空间——对俄罗斯加入波洛尼亚进程的分析[J].外国教育研究,2007,34(4):11-15. |
| 作者姓名： | 孙春梅 肖廷 |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875 |
| 摘 要： | 加入波洛尼亚进程是俄罗斯实现教育现代化构想的一项重要措施,而波洛尼亚进程又是欧洲一体化在高等教育领域的反映。在这样一个大融合的背景下,俄罗斯在追求教育现代化的过程中如何保持自身高等教育的优势值得关注。事实上,俄罗斯根据自己的教育特点对波洛尼亚规则的执行采取了不同对待的策略。 |
| 关 键 词： | 波洛尼亚进程 俄罗斯 高等教育 |
| 文章编号： | 1006-7469（2007）04-0011-05 |
| 收稿时间： | 2006-10-25 |
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