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| 共同维护正常的学习秩序 | |
| 引用本文： | 田星.共同维护正常的学习秩序[J].今日中学生,2004(31):26-29. |
| 作者姓名： | 田星 |
| 摘 要： | 广汉市小汉中学巧爽:最近,班里要举办主题班会,班主任让我负责组织这次活动。我发现节目太少,就叫几个语文成绩特好的同学编写,可是他们说,凭什么只叫他们几个。我觉得有道理,就叫全班同学都编写,可是他们不但不写,而且还在背后说我这样那样的。我想放弃这件事,但又是老师交给我的任务,不仅要做,而且还要做好。我该怎么办呢?活动的参与,凭的是兴趣,要的是乐趣。大家不会编写“节目”,你赶着鸭子上架,自然会引起一些波动。既然你是组织者,就应该有主见,寻找一些志同道热线点击合的同学,对需要的节目做个策划、安排,然后组织感兴趣、愿意参与… |
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