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虚拟生存中的人性特征与人文教育
引用本文:赵大宇.虚拟生存中的人性特征与人文教育[J].辽宁教育研究,2005(10):35-37.
作者姓名:赵大宇
作者单位:沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034
基金项目:辽宁省社会科学重点课题“网络化时代的哲学问题研究”(课题批准号:L03AZX005)阶段性研究成果之一
摘    要:现代网络信息技术带来了人类生存方式的变革,即虚拟生存的出现。虚拟生存中的人性是网络社会的人性,我们在认识虚拟生存的积极作用的同时,还需要加强人文精神的引导,不忘记追寻人生的价值和意义,虚拟生存空间才会给人类带来一个美好的全新世界。

关 键 词:虚拟生存  人性特征  人文教育
文章编号:1002-8609(2005)10-0035-03

The Features of Human Nature in Virtual Survival and Humanistic Education
Zhao Dayu.The Features of Human Nature in Virtual Survival and Humanistic Education[J].Liaoning Education Research,2005(10):35-37.
Authors:Zhao Dayu
Abstract:
Keywords:
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