年级自治管理模式初探 |
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引用本文: | 邵长增.年级自治管理模式初探[J].现代中小学教育,2001(3):51-53. |
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作者姓名: | 邵长增 |
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作者单位: | 河北省沧州市第八中学, |
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摘 要: | 管理学指出:组织机构直接决定组织中的指挥系统和沟通网络,严重影响信息和材料的流通和利用率,是决定管理成效的重要因素。如果组织机构不合理,管理机构就很难正常运转,管理流程就会受滞,管理信息就会失真,就会造成决策失误,职责不清,严重影响工作效率。由此可见,优化学校组织机构是搞好学校管理的关键一环。
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关 键 词: | 组织机构 管理流程 流通 沟通网络 重要因素 管理成效 失真 学校组织 学校管理 化学 |
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