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其业学校学生非正式群体的形成与教育引导
引用本文:刘深廷,于宝春.其业学校学生非正式群体的形成与教育引导[J].中国职业技术教育,2005(5):40-40,42.
作者姓名:刘深廷  于宝春
摘    要:职业学校学生由于年龄、学习动机、学习兴趣的变化,极容易形成班级、社团以外的非正式群体组织.这些非正式群体组织对学生本身的智力和个性发展有着重要的影响。

关 键 词:学生非正式群体  教育引导  职业学校  班级  个性发展  学习动机  学习兴趣  年龄  智力  影响
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