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一体化特殊教育
引用本文:陈东珍.一体化特殊教育[J].上海教育,1998(11).
作者姓名:陈东珍
摘    要:一体化教育,就是在同一个教育机构或教育环境中,对正常儿童和特殊儿童共同进行教育。这种教育一方面提供适应正常儿童和特殊儿童需要的共同性教育,另一方面则为特殊儿童提供满足他们特殊需要的支持和帮助。自1981年国际残疾人年提出一体化这一概念以来,一

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