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杂志ISSN号
谈教师对学生课堂笔记的指导
作者姓名:
杨行胜
作者单位:
华东师范大学外语学院英语系 上海200062
摘 要:
课堂是师生直接沟通、互相交流信息的前沿阵地。此中,师者得以传道、授业和解惑,学生能够及时接受、反馈与提高,而课堂笔记又是连接此种关系的一条不容忽视的纽带,从中起到了很大的帮助及促进作用。18世纪著名作家塞谬尔·约翰逊称笔记为"必要的痛苦"。记笔记是比
关 键 词:
课堂笔记 学生 教师 直接沟通 交流信息 著名作家 18世纪 课堂学习
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