对高校大学生公共体育选项课的调查分析

实施学分制后,体育选项课也被列为公共选修课。针对这些教学改革,运用文献资料、调查访问、数理统计等方法,对高校体育选项课教学实践现状及存在的问题进行分析讨论,认为课程的开设应体现体育娱乐性、大众化等特点,加速体育的"现代化"、"社会化"的进程。现行的计划在课程设置,教学目标的确立教学方法选择以及场馆设施建设方面,需进一步完善。