| 开放学习资源自主聚合与可视化导航之共融——DynamicLearningMaps项目评析 |
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| 引用本文： | 李士平,赵蔚,刘红霞,张赛男.开放学习资源自主聚合与可视化导航之共融——DynamicLearningMaps项目评析[J].现代教育技术,2013,23(9):5-10. |
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| 作者姓名： | 李士平 赵蔚 刘红霞 张赛男 |
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| 作者单位： | 1. 东北师范大学 计算机科学与信息技术学院,吉林长春,130117
2. 吉林财经大学 网络实验中心,吉林长春,130117 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目"自适应学习系统理论模型建构及其效果实证研究"，中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"E-learning环境下学习者学习动机激发与维持的有效策略研究" |
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| 摘 要： | 数字化学习资源重复建设、分布零散、结构混乱是很多国家面临的共同问题。该研究运用文献研究法，对比分析了以往开放学习资源的研究内容，剖析了英国DynamicLearningMaps项目的技术与思想，在此基础上提炼出自主聚合与可视化导航相融合的资源重构方式，并阐述了DynamicLearningMaps的相应机制，探讨了其功能与具体实现方式，最后通过对该项目相关经验的总结，提出了对我国相关研究的几点启示。
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| 关 键 词： | 学习地图 资源聚合 可视化导航 学习资源 语义网 |
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