用新的学生观指导语文教学——语文教改中学生主体地位的确立 |
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引用本文: | 万鸣,耿春燕.用新的学生观指导语文教学——语文教改中学生主体地位的确立[J].继续教育研究,2014(11):133-134. |
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作者姓名: | 万鸣 耿春燕 |
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作者单位: | 1. 哈尔滨幼儿师范高等专科学校语文教研室,黑龙江哈尔滨,150030 2. 哈尔滨师范附属小学校,黑龙江哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 现如今,素质教育的全面改革加强了语文教改的紧迫性,教师要注重学生的主体性,在加强问题意识培养的同时,使学生成为课堂的主人、实践活动的主人,以此达到语文教改的目的。
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关 键 词: | 教师 学生 主体性 语文教学 意识 实践 |
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