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基于模糊理论的综合素质评价方法研究
作者姓名:杨哲  刘广霞
作者单位:哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“农村义务教育学校布局调整与寄宿制学校建设研究”
摘    要:传统的综合评价多为定性的文字表述,较难对学生的综合水平进行量化。现今,对于人才的选拔更偏向于考查学生的综合能力,高考改革也正朝着分类招考的方向发展。通过引入模糊数学理论,在学生综合评价模型中将学生的多种因素联系起来进行评价,使教育评价中的模糊变量精确化,进而建立一种更科学、优化的学生评价方法。

关 键 词:学生评价  模糊数学  学生综合评价
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