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分类号
杂志ISSN号
当前大学生学习评定的困惑与出路
作者姓名:
波德
大 邬志辉
作者单位:
东北师大教育管理干部培训中心(大卫J·波德)
摘 要:
本世纪60年代和70年代关于如何评价大学教育的争论风潮,到80年代已相对平静。由此能得出大学评价领域一切都令人满意的结论吗?我们有了大量知识就可以解决纯技术问题吗?对此我并不乐观,我认为问题的关键在于理论而不是技术,通过诸如能力训练和学术自由之类问题的讨论,我认为下列问题值得探讨:
关 键 词:
大学生 学习 高等教育
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