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重视段的训练 提高阅读能力
引用本文:曾光葆.重视段的训练 提高阅读能力[J].云南教育,1999(16).
作者姓名:曾光葆
摘    要:小学中年级是承上启下的过渡阶段。这个阶段的语文教学,既要巩固、发展低年级所进行的理解词句的基本功训练,又要为高年级的篇章教学打好基础。因此“义务教育大纲在重视词和句的教学的前提下,提出了段的教学概念,阐述了段的教学的内容和方法,这将有助于‘段’这一阅读教学重点的加强,有助于切实培养、提高学生的阅读能力。”(《小学语文教法研究》67页)下面着重谈谈中年级段的训练的具体内容和方法。一、中年级段的训练的具体内容段,是句子的发展,是文章的一个意义单位。从形式上看,另起一行空两格书写的几句话就是一段,叫自…

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