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| 浅谈启发性教学原则 | |
| 作者姓名： | 袁福康 |
| 作者单位： | 临沧县教师进修学校 |
| 摘 要： | 浅谈启发性教学原则临沧县教师进修学校袁福康“启发”一词来源于孔子提出的“不愤不启、不悱不发”。《学记》对启发性教学作了完善的论述：“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意思... |
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