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学生管理工作的创新探究
作者姓名:石莉
作者单位:石莉(云南警官学院)
摘    要:传统教育与创新教育在社会需求和对受教育者的认识上存在差异,其管理理念是截然不同的。传统教育旨在强调学生在校生活遵守纪律的层次,使管住学生成为班级管理的主要任务,而创新教育旨在帮助学生开发他们的创造性潜能,着重培养他们开拓、创新的精神,促进个性发展,使引导学生发展成为班级管理的主要任务。创新教育是一种与传统教育有着较大差异的崭新的教育,我们只有运用创新教育的理念,把握创新教育的内涵,才能正确指导我们的管理行为,实施创新教育。

关 键 词:学生管理工作 创新教育 传统教育 班级管理 创造性潜能 存在差异 受教育者 管理理念 个性发展 学生发展
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