中学生物学课堂教学行为存在的问题及对策研究 |
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引用本文: | 钟旭生,王书卿,蒋小满.中学生物学课堂教学行为存在的问题及对策研究[J].现代教育,2012(4):49-50. |
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作者姓名: | 钟旭生 王书卿 蒋小满 |
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作者单位: | 鲁东大学生命科学学院;烟台市芝罘区世回尧中学 |
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摘 要: | 教师的课堂教学行为是否合理有效直接决定了教学效果的好坏。本文针对中学生物学课堂教学行为存在的问题,分析了其产生的原因并提出了改善教学行为的对策。
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关 键 词: | 新课程改革 中学生物学 课堂教学行为 |
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