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用心打造“三有”语文课堂
引用本文:肖黎蓉.用心打造“三有”语文课堂[J].宜春学院学报,2010,32(Z1):88-89.
作者姓名:肖黎蓉
作者单位:吉安县第二中学
摘    要:课堂教学是教学活动的主要形式,是学生知识获取、能力培养的主要途径,语文教学要把握好这一关键环节,激发学生学习语文的兴趣,让语文课堂丰富多彩,让学生体会什么是真正的语文味。新课程的背景下,提倡有效教学,更要关注课堂,关注学生,让学生在语文课堂上有所收获,让学生认识到学习语文的价值和意义。"有趣,有味,有得"是一堂好课的必备因素,也是真正实现有效教学的重要途径。

关 键 词:语文课堂  兴趣  语文味
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