用心打造“三有”语文课堂 |
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引用本文: | 肖黎蓉.用心打造“三有”语文课堂[J].宜春学院学报,2010,32(Z1):88-89. |
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作者姓名: | 肖黎蓉 |
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作者单位: | 吉安县第二中学 |
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摘 要: | 课堂教学是教学活动的主要形式,是学生知识获取、能力培养的主要途径,语文教学要把握好这一关键环节,激发学生学习语文的兴趣,让语文课堂丰富多彩,让学生体会什么是真正的语文味。新课程的背景下,提倡有效教学,更要关注课堂,关注学生,让学生在语文课堂上有所收获,让学生认识到学习语文的价值和意义。"有趣,有味,有得"是一堂好课的必备因素,也是真正实现有效教学的重要途径。
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关 键 词: | 语文课堂 兴趣 语文味 |
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