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| 构建以"实践教学为主,理论教学为辅"的专业特色——关于西部地区英语教育硕士的培养 | |
| 作者姓名： | 杨颖育 |
| 基金项目： | 全国基础教育外语教学研究重点课题，四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心 |
| 摘 要： | 由于教育理念的落后,我国英语教育硕士培养在课程设计和教学方法上存在缺陷,很难体现它作为专业学位的特性.教育硕士学位是一种专业性学位,它设置的初衷是指向教育实践的.实践性和应用性才是它所关注的核心和关键.因此,英语专业教育硕士培养应该适度去学术化,构建以"实践教学为主,理论教学为辅"的专业特色,提倡应用与实践的结合. |
| 关 键 词： | 西部地区 英语教育 教育硕士培养 |
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