“线上+线下”混合式金课建设探索实践——以互换性与测量技术课程为例 |
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引用本文: | 龚婵媛,卞翔,袁明新.“线上+线下”混合式金课建设探索实践——以互换性与测量技术课程为例[J].大学教育,2022(12):65-67+112. |
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作者姓名: | 龚婵媛 卞翔 袁明新 |
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作者单位: | 江苏科技大学机电与动力工程学院 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划课题(B-b/2018/01/54); |
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摘 要: | 互换性与测量技术课程是高校机械类专业的基础课程,该课程理论性和实践性强,且涉及设计、制造、工艺、检测等诸多领域,传统授课模式下的教学效果差强人意。“线上+线下”混合式金课教学模式能有效解决传统教学弊端。文章利用超星学习通平台开展混合式教学,实行多元化考核评价机制,挖掘课程思政元素,努力打造混合式金课,提升教学质量。
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关 键 词: | 金课 混合式教学 互换性 超星学习通 |
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