| 地方本科院校应用型课程的教学改革之要诀——国家级“一流本科课程”工程材料表征技术的实践 |
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| 引用本文： | 李理,伍杰,叶拓,吴智,邓世荣.地方本科院校应用型课程的教学改革之要诀——国家级“一流本科课程”工程材料表征技术的实践[J].大学教育,2022(9):1-3+8. |
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| 作者姓名： | 李理 伍杰 叶拓 吴智 邓世荣 |
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| 作者单位： | 1. 湖南工学院智能制造与机械工程学院;2. 湖南工学院材料科学与工程学院;3. 衡阳华菱钢管有限公司 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学“十四五”规划重点课题“基于共同体理念的校企合作课程虚拟教研室建设模式研究”（XJK22AGD004）； |
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| 摘 要： | 应用型课程是采用产教融合、校企合作教学模式，强调和突出应用性、实践性的课程。文章通过分析课程教学改革相对独立的三个要素即教学内容、教学方法与模式以及认知风格，探讨地方本科院校应用型课程迭代演进的路径，结合国家级“一流本科课程”工程材料表征技术的教学改革探索和创新，提出地方本科院校应用型课程教学改革的要诀即“内容重整，跨界融合，学做合一，趣用结合”。相关教学改革实践表明这个要诀的落实具有一定实效性和推广价值。
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| 关 键 词： | 地方本科院校 应用型课程 要诀 一流本科课程 |
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