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| 高职计算机公共课“工单制”教学实践与探索研究 | |
| 作者姓名： | 李晓茹 艾琳娜 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔职业技术学院 |
| 基金项目： | 2021年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“‘三教’改革背景下高职信息技术课程建设的研究”(项目编号：ZSZX21117)； |
| 摘 要： | 具有岗位特色的“工单制”教学是近年来悄然兴起的教学模式。分析计算机基础公共课传统教学模式的弊端，从呼伦贝尔职业技术学院“计算机基础”课程教学改革实践着手，设计并实施了“工单制”教学，从课前准备、课堂教学、课后评价阐述实施过程，实践表明此教学模式提升了教学效果。 |
| 关 键 词： | 工单制 自主学习 计算机基础 职业能力 |