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军校任职岗位课程实施线上线下混合式教学改革的误区与对策
作者姓名:范加利  王正  丁飞  王云翔
作者单位:海军航空大学青岛校区
摘    要:文章分析了军校任职岗位课程的基本特点和混合式教学的内涵与理论基础,梳理了某军校实施线上线下混合式教学改革中存在的认识误区,提出了任职岗位课程实施混合式教学改革需要关注的重点问题和对策措施。

关 键 词:混合式教学  任职岗位课程  课程改革
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