聚焦语文要素的现代诗单元教学设计 |
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引用本文: | 李洋.聚焦语文要素的现代诗单元教学设计[J].小学教学研究,2021(1):34-35. |
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作者姓名: | 李洋 |
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摘 要: | 统编版语文教材双线组织单元,给单元整合学习提供了重要载体。现代诗作为文体特征比较明显的一种文学样式,以单元形式出现,导语中也明确了语文要素,所以现代诗单元教学适宜聚焦语文要素,从单元视角出发,统整单元目标、课时、内容,整合篇章教学,设计阅读教学活动,建构单元教学路径,增进学生对现代诗特点的感悟,促进学生语言的内化。
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关 键 词: | 语文要素 现代诗 单元整合 教学设计 |
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